2020年上學期瀘溪麻豆视传媒短视频教導處工作計劃
一、指導思想
本學期我校將(jiāng)以“常抓防控疫情、爭趕教學進(jìn)度”為(wéi)重點,在教學(xué)管理上講創新、重務實、抓全麵,緊緊圍繞(rào)學校工(gōng)作總(zǒng)目標,以精細化科學管理為保證,堅持精神引領和製(zhì)度規範(fàn)相結合,積(jī)極促進高效課堂的有效落實,學生良好學習習慣的逐步(bù)養成,學校整體校風不斷(duàn)提升,努力創造更優(yōu)異的成績。
二、工作目標
1、進一步加強年級(jí)組管理,強化年級(jí)組對班級學生(shēng)的管理。
2、逐步完善教學目標管理考核方(fāng)案,激發教師工作的積極(jí)性。
3、高一參(cān)加(jiā)全州統考力爭優生絕對人數居全(quán)州同(tóng)類學校前3名,參(cān)加全縣(xiàn)統(tǒng)考確保學科(kē)人平分全縣第(dì)一。
4、爭分(fèn)奪秒趕進度,狠(hěn)抓學業水平考試,力(lì)爭高二參(cān)加全省學業水平考試科科合格率力(lì)爭達85%。
5、高三高考上線人數進入全州同類中學前3名,確保成績統計位居全州(zhōu)同類中學(xué)前3名,力爭向清(qīng)華、北大繼續輸送合格新生,本科(kē)上(shàng)線率再創新高。加(jiā)強對專業生的管理,努力提高專業生的文化成績,專業生雙(shuāng)上線在去年的基礎上有所突破。
6、加強學校實驗室、圖書室的基本建設,充分利用(yòng)通用技術室、多媒體(tǐ)室、計算機室提高教學效果,確保國家課程計劃(huá)的全麵實施。
7、加強教師(shī)業務檔案及學生學籍檔案的管理(lǐ)工作。
8、繼續強化教育(yù)科(kē)研與管理。
9、督促高一(yī)高二年級綜合素質評價平台上傳資料的完成。
二、主要工作
(一)強化常規管(guǎn)理,狠抓教學常規(guī)落實。
1.為使常規管理落到實處,采(cǎi)取教導處和教科室兩個層次對教學工作實行有序管理。教導(dǎo)處負責教學活(huó)動的調度,教科室落實具體的教科研各項(xiàng)任務的完(wán)成。
2、以(yǐ)年級(jí)組為單位,實行年級組負責製。充分(fèn)發揮年級組智慧和核心作用,進(jìn)一步創新管理模式,提高管理水平,進而提高教學質量(liàng)。
3、加強教學過程管理,加強(qiáng)對(duì)教學各個(gè)環節的管理和(hé)完善。
a.抓備課,在(zài)提高備課實效上做(zuò)文章。提倡手寫教案,也可電子備課。備課要做(zuò)到備學情、備目標、備過程(chéng)、備作業(檢測)、備反思,在充分理解和掌握本課內容(róng)的基礎上,加(jiā)強對教材的深入研究,克服形式主(zhǔ)義和(hé)照抄照搬教案等現象。
b.抓(zhuā)課堂,紮實(shí)提高課堂教學質(zhì)量(liàng)。全體教師(shī)要認真落實新課程改革的要(yào)求,以新理念指導課堂教學(xué),充分落實學生的主體地位,引導學生質疑、探究、實踐。課堂上不帶手機(jī)、不(bú)抽煙,向課堂要質量。
c.抓作業,切實減輕學生課業負擔。嚴格做到“精、實、細”:“精”指作業布置要適量,要有質量,提倡布置活動性探究性作業;“實”指作業(yè)布(bù)置目(mù)標明確,針對性強,對不同層次(cì)的學生有不同的要(yào)求;“細”指批改仔細、規範,有鼓勵(lì)性、個性化的批語,對錯題要(yào)及時進行反饋(kuì)和訂正。
d.抓(zhuā)檢測,強化對(duì)教學質(zhì)量的過程監控。要重視單元(yuán)檢測,抓好(hǎo)單元教學效果的(de)評估與反饋,單元考(kǎo)試成績上學生記分冊,了解學生學習整體情況,紮實推進,認真做好質量分析,及時了(le)解教學現狀,分析教情學情,總(zǒng)結教學工(gōng)作(zuò)的經驗教訓。
e.抓輔導,強化對學生的學法指(zhǐ)導。堅持(chí)個別輔導與指導自學為主的(de)原則,有效補缺補差。結合學生實際,輔導內容要有目的、有效果,在(zài)解題能力上,要特別重視差異性輔導,做到因材施教(jiāo)。具(jù)備高度的針對性和實效性,幫助(zhù)學生選擇(zé)和構建適合其本(běn)人的學習方法,努力使每一位學生都有所進步。
本學期,每月仍進行一次(cì)常(cháng)規大檢查,並反饋(kuì)給教師,發(fā)揚優點,改正不足。注重教師對(duì)學生課堂作業的批改、反饋和評價(jià)。加強隨堂聽課、推門聽課力度,引導每一位教師重視(shì)教學常規的落實,增強自已的責任感和使命感。利用“青藍工程”師(shī)徒“同課異構”教研等活動,提升青年教師教學(xué)水平。
(二)強(qiáng)化體(tǐ)藝信息教學,增強學生體質。
1.繼(jì)續加大學科教學與信息技術整合的研究。全體教師要有計劃地提(tí)高自己電教手段的輔助教學功能,進行資源共享、學(xué)科整合。有效製作和使用課件,參加論文(wén)評選、省資源平台曬課、微課、信(xìn)息化大(dà)賽等活動。
2.以(yǐ)增強(qiáng)學(xué)生(shēng)體質為宗旨(zhǐ),體藝組按照(zhào)《常(cháng)規》要求上好體育課,保證(zhèng)學生在(zài)校活動的總量,特別要加強校體訓(xùn)隊及高考體育專業(yè)隊的管理和訓練,力爭在各類比賽和高考中奪取較好成績(jì)。
3.加強對藝體專業隊的訓(xùn)練,並製定切(qiē)實可行(háng)的方案,做到獎懲(chéng)分明。
新的學期,麵對大好形勢,教導處及全體教(jiāo)師必須(xū)進一步解放思想,創新教(jiāo)育(yù)觀念,樹立服(fú)務教學的意識,上(shàng)下一心,共同努力,推動本(běn)校教學工作(zuò)再上新台階。
瀘溪一(yī)中2020年上學期教學工作行事曆
日 期(qī) |
周次 |
工(gōng) 作 內 容 |
4月20日—4月25日 |
1 |
4、清理、落實各班(bān)學生人數 |
4月27日—4月30日 |
2 |
1、召開教研組長會,落(luò)實各學科教學計劃 2、分教研組召開開學各組教師大會 3、3、高三年級州級(jí)三好優幹材料匯總並上報 |
5月6日—5月9日 |
3 |
1、上交教學、教研、輔優補差工作計劃 2、學習討論教學常(cháng)規內容及要求 3、高二學業水平考試報名 |
5月11日—5月16日 |
4 |
1、各(gè)備課組統一教學進度 2、學習(xí)討論(lùn)教學常規內容及要求 |
5月18日—5月23日 |
5 |
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5月25日—5月30日(rì) |
6 |
1、檢查高一、高二年級輔優落實情況 2、高三畢業證辦理工作 3、高二年級備課組長會(huì) |
6月1日—6月6日 |
7 |
1、高三模擬考(kǎo)試(全州(zhōu)聯考) 2、製定(dìng)高三衝刺課表 3、高二學業水平考試動員大會 |
6月8日—6月13日 |
8 |
1、高三質量分析會 2、采集高考信(xìn)息資料 3、高三優生備考複習診斷會 |
6月15日—6月20日 |
9 |
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6月(yuè)22日(rì)—6月27日 |
10 |
1、高二全縣(xiàn)學業水平模擬(nǐ)考(kǎo)試(全仿真(zhēn)) 2、高一、高二教學調查 |
6月29日—7月4日 |
11 |
1、高一、高二停(tíng)課在家複習 2、高三學生進入(rù)高考衝刺階(jiē)段(duàn) |
7月6日(rì)—7月11日 |
12 |
1、組織高三學生參加高考 2、組織(zhī)高二(èr)學業水平考試 |
7月13日—7月17日 |
13 |
1、組織高二年級學(xué)業水平考試 2、落實高一高二教學進度 3、落實高一(yī)年假期(qī)末考試準備工作 4、上交音(yīn)、體、美、計(jì)算機期末(mò)考試成績 |
7月20日—7月25日 |
14 |
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瀘溪麻豆视传媒短视频教務處
2020年4月21日