瀘（lú）溪麻豆视传媒短视频2020年秋季12月教學常規（guī）檢查小結

瀘溪麻豆视传媒短视频2020年秋季12月教（jiāo）學（xué）常規檢查小結

為落實（shí）教學常規管（guǎn）理（lǐ），根據學校工作（zuò）安排和學校教（jiāo）學常規檢查製度，教務處於2020年12月23日對（duì）12月份高一高二全體教（jiāo）師的教學常規(教案、作業批改，聽課等情況)進（jìn）行了檢查，現將結果通報如下：

一、教案方（fāng）麵：

1、檢查中（zhōng）發現，經（jīng）曆了前三次的教（jiāo）學常規檢查（chá），絕大多（duō）數教案教學（xué）內容能夠按照教學計（jì）劃（huá）如期進行（háng），環節完整，設計合理，書寫規範，圖文並茂，教案反映出上課（kè）思（sī）路清晰，重、難（nán）點選擇恰當、講練結合。

2、大多數教案書寫工整、規範（fàn）、教學環節（jiē）齊全、條理清楚;詳案率（lǜ）高，尤（yóu）其是一些老教師的教案書寫認真，具（jù）有自己的風格特點。

3、教材基點把握準（zhǔn）確，注重三維目標的落實，能顯示教研教改新思（sī）路，注意學法滲透，具有教師活動、學（xué）生活動設計及設計意圖。

4、教案具有實用性（xìng）和可操作性，重視對難點、重點的反複推敲。

5、教（jiāo）師基本能夠做到課後（hòu）反思。

6、教案寫得好的有：楊桃竹、楊靜、楊育華、黃生洋、鄧德（dé）誌、楊（yáng）芬芝、張春（chūn）霞、唐（táng）宏軍、王成鬆、劉正軍、李玉呈（chéng）、梅鐵山、李作斌、李智海、向元惠、楊映月、胡瑞芳、陳亞媛、符晶、楊昆雲等。

存在的問題及要求：

1、部分教案（àn）停留（liú）在知識點的羅列上，備教法、學法的少，作業布置千篇一律，缺乏針對性。少數教案項目不全，不能保證（zhèng）每一個課時都有（yǒu）“三（sān）維目標”。

2、普（pǔ）遍缺乏媒體（tǐ）和教具的使用（yòng），仍舊停留在一支（zhī）粉筆（bǐ）一張嘴的老（lǎo）的（de）教學模式上。

3、少數教案不注重教學反思或把教學反思寫成教學重點、難點的羅列。教學反思不要求每節課都寫，但至少（shǎo）一個月（yuè）有幾次比較深刻的反思（sī），為學期（qī）末寫（xiě）教學反思積累一（yī）定的資料。

二、作業方麵

作業布（bù）置（zhì）和（hé）批改是教學環節的重要組成部分，學生通過作業可以檢測本節課內容（róng）掌握情況，教（jiāo）師批改作業可以了解學生對知識的掌握情況。本次檢查，整體上作業（yè）布置次數、批（pī）改數量、作業格式基本符（fú）合要求，大（dà）多數老師能認真批改，並對錯誤之處做出適當的批示，寫（xiě）好批改日期和等（děng）級。作業布置題（tí）量適中，注重（chóng）雙基，分層次作業，形式多樣(活動作業)。

存在的問題和要求（qiú）：

1、缺少激（jī）勵性評語（yǔ）。

2、少數作業批改（gǎi）無等級，隻有（yǒu）一（yī）個日期，

3、作業批改不均。同一個班級的作業有的批（pī）改次數多，有的批改次數少。我們（men）要求（qiú）全收全批。

三、 聽課

聽課數量達到了學校（xiào）規定（dìng）的要求。大部分教師聽課後按（àn）學校要求進行了評課，評課質量也較前有了很大提高，能從教學思想、教學過程、突破重點難點的措施、教學（xué）效果等方麵進行評價。也有數教師（shī）聽課評（píng）課簡單，優點多缺點少，新課改理念少，切不重要害。習題課、講評課（kè）教案存（cún）在應付等（děng）。

四（sì）、建議。

1、關於教案編寫。希望能（néng）出幾本精品教案，可以給全校乃至給全縣起示範作用。要寫好反（fǎn）思，不一（yī）定要（yào）寫長，但一定要是自己（jǐ）的真實感悟（wù）。要注重板書設計，要重視過程與方法、情感態度（dù）與價值觀目標（biāo）的（de）備寫，注重教法（fǎ）學法指導。

2、關於作業批改。應要求（qiú）學生書寫時（shí）格式整潔和規範;應要（yào）求學生把（bǎ）封（fēng）麵寫完整，並保持作業本的整潔;教師應規範使用批改符號，並（bìng）注意書寫工整，給（gěi）學生起示範作用;建議使用鼓（gǔ）勵性評語，讓學（xué）生看到進步，看到希望，增長（zhǎng）信心。精心設計作業，提高作業（yè）質量，減輕學生負（fù）擔。

3、努力提高課堂教學效（xiào）果，要真正麵向全體，走下講（jiǎng）台，關注每一個學生（shēng）。

瀘溪麻豆视传媒短视频教導處

2020年12月（yuè）24日

聽課記載詳盡(李玉呈老師)

教學反思（sī）認真(唐宏（hóng）軍老師)