2020年上學期瀘(lú)溪麻豆视传媒短视频教導處工作計劃
一、指導思想
本學期我校將以“常抓(zhuā)防控疫情、爭趕教學進度”為重點,在教學管理上講創新、重務實、抓全麵,緊緊圍繞學校工作總目(mù)標,以精細化(huà)科學管理為保證,堅持精神(shén)引領和製度規範相結合,積極促進(jìn)高效課堂的有效落實,學生良(liáng)好學習習慣的逐步養成,學校整體校風不斷提升,努力創造更優異的成績(jì)。
二、工作目標
1、進一步加強年級組管理,強化(huà)年級組對班(bān)級學生(shēng)的管理。
2、逐步完善教學目標管理考核方案,激(jī)發教師(shī)工作的積極性。
3、高一參加全州統考力爭優生絕對人數居全州同類(lèi)學校前(qián)3名,參加全縣統(tǒng)考確保學科人平分(fèn)全縣第一。
4、爭分奪秒趕進度,狠(hěn)抓學業(yè)水平考試,力爭高二參加全省學業水平考試科科合(hé)格率力爭達85%。
5、高三高考上(shàng)線人數進入全州同(tóng)類中學前3名,確(què)保成績統計位居(jū)全州同類中學前3名,力爭(zhēng)向清華、北大繼續輸送合格新(xīn)生,本科上線率再創新高。加強對專(zhuān)業(yè)生的管理,努力提高專業生的文化成績,專業生雙上線在去(qù)年的基礎上有所突破。
6、加強學校實驗室、圖書(shū)室的基本建(jiàn)設,充分(fèn)利用通用技術室、多媒(méi)體(tǐ)室、計算機室提高教學效果,確保國家課(kè)程計劃的全麵實施。
7、加強教師(shī)業務檔案及學(xué)生學籍檔案的管理工作。
8、繼續強化教育科研與管(guǎn)理。
9、督促高一高二年級綜(zōng)合素質評價平(píng)台上傳資料的完成。
二、主(zhǔ)要工作
(一)強化常規管理,狠抓教學常規落(luò)實。
1.為使常規管理落到實處,采取教導處和教科室兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責教學活動的調(diào)度,教科室落(luò)實具體的教科研各項任務的完成。
2、以年級組(zǔ)為單位,實行年級組(zǔ)負責製。充分發揮年級組智慧和(hé)核心(xīn)作用,進一步(bù)創新管理模式,提高管理水平,進而(ér)提高教學(xué)質量(liàng)。
3、加(jiā)強教學過程管理,加強對教學各個環節的管理和完善。
a.抓備課,在提高備課(kè)實效上做文章。提(tí)倡手寫教案,也可電子(zǐ)備課。備課要做到(dào)備學情、備目標、備(bèi)過程、備作業(檢測)、備(bèi)反思,在充分理解和掌(zhǎng)握(wò)本課內容的基礎上,加強對教材的深入研究,克(kè)服(fú)形式主義和照抄照搬(bān)教案等現象。
b.抓課堂,紮實提高課堂教學質量。全體教師要認真落實新課程改革的要求,以新理念指導課堂(táng)教學,充分落(luò)實學生的(de)主體地位,引(yǐn)導學生質疑、探究、實踐。課堂上不帶手機、不抽煙,向課堂要質量。
c.抓作業,切實減輕學生課業負擔。嚴格做到“精、實、細”:“精(jīng)”指作業布置要適量,要有質量,提倡布(bù)置活動性探究性(xìng)作業;“實”指作業布置目標明確,針(zhēn)對性強,對不同層次的學生(shēng)有不同的要求;“細”指批改仔細、規範(fàn),有(yǒu)鼓勵性、個性化的批語,對錯(cuò)題(tí)要及時進行反饋(kuì)和訂正。
d.抓檢測,強化對(duì)教學質量的過程監控。要重視單元檢測,抓好單元教學效果的評估與反饋,單(dān)元考試成績上學生記分冊,了解學生學習整體情況,紮實(shí)推進,認真做好質量分析,及時了(le)解教學現狀,分析教情學情,總結教學工作的(de)經(jīng)驗教(jiāo)訓。
e.抓輔導,強化(huà)對學生的學法(fǎ)指(zhǐ)導。堅(jiān)持個別(bié)輔導(dǎo)與(yǔ)指導自學為主的(de)原則,有效補缺補(bǔ)差。結合學生實際,輔導內容要(yào)有目的、有效果,在(zài)解題(tí)能力上,要特別重視差(chà)異性輔導,做到因材施教。具備高度的針對性和實效性,幫助學生選擇和(hé)構建適合其本人的(de)學習方法,努力使每(měi)一位學生都(dōu)有所進步。
本學期,每月仍進行一次常規(guī)大檢查,並反饋給教師,發揚優點,改正不足。注重教師對學生(shēng)課堂作業的批改、反饋和評價。加強隨堂聽課、推門(mén)聽課力度(dù),引導每一位教師重視教學常規的落實,增強自已的責任感和使命感。利用“青藍工程”師徒“同課異構”教研等活動(dòng),提升青年教師教學水平。
(二)強化體藝信息教學,增強學生體質。
1.繼續加大學科教(jiāo)學與信息技術整合的研究。全體教師要有計(jì)劃地提高自己電教手段的(de)輔助教學功能,進(jìn)行資源共享、學科整合。有效製作和使用課件,參加論(lùn)文評選、省資源平台曬課、微課、信息化大賽等活(huó)動。
2.以(yǐ)增強學生體質為(wéi)宗旨,體藝(yì)組按照《常(cháng)規》要求上好體(tǐ)育課,保證學生在校活動的總(zǒng)量,特別要加強校體訓隊及高考體育專業隊的管理和訓練,力爭在各類比賽(sài)和高考中奪取較好成績。
3.加強對藝體專業隊的訓練,並製定切實可行的方案,做到獎(jiǎng)懲分明。
新(xīn)的學期,麵對大好形勢,教導處及全體教師必須進一步解放思想,創新教(jiāo)育觀(guān)念,樹立服(fú)務(wù)教學的意識,上下(xià)一心,共同努力,推動本校教學工作(zuò)再上新台階。
瀘溪麻豆视传媒短视频2020年上學期教學工作行(háng)事曆
日 期 |
周次(cì) |
工(gōng) 作 內 容 |
4月20日—4月25日 |
1 |
4、清理、落實各班學生人數 |
4月27日(rì)—4月30日 |
2 |
1、召開教研組(zǔ)長會,落實(shí)各學科教學計劃(huá) 2、分教研組召開開學各組教(jiāo)師大會 3、3、高三年級州(zhōu)級三好優幹材料匯總並上報 |
5月6日(rì)—5月9日 |
3 |
1、上交教(jiāo)學、教研、輔優補差工作計劃 2、學習討論教學常規內容(róng)及要(yào)求 3、高二學業水平考試(shì)報名 |
5月(yuè)11日—5月(yuè)16日 |
4 |
1、各備(bèi)課組統一教學進度 2、學習討論教學常規內容及要求 |
5月(yuè)18日—5月23日 |
5 |
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5月25日—5月(yuè)30日 |
6 |
1、檢(jiǎn)查高一、高二年級輔優落實情況 2、高三畢業證辦理工作 3、高二年級備課組長會 |
6月1日—6月6日 |
7 |
1、高三模擬考試(全州聯(lián)考) 2、製定高三衝刺(cì)課表 3、高二學業水平考試動員大會(huì) |
6月8日—6月13日 |
8 |
1、高三質量分析會 2、采集高考信息資料 3、高(gāo)三優(yōu)生備考複習診斷會 |
6月15日—6月20日 |
9 |
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6月22日—6月(yuè)27日 |
10 |
1、高二全(quán)縣學業水平模(mó)擬考試(全仿真) 2、高一、高二教學調查 |
6月29日—7月4日 |
11 |
1、高一(yī)、高二停課在家複習 2、高三學生(shēng)進入高考衝刺階段 |
7月6日—7月11日 |
12 |
1、組織高三學生參加(jiā)高考 2、組(zǔ)織高二學業水平考試 |
7月13日(rì)—7月17日 |
13 |
1、組織高二年(nián)級學業水(shuǐ)平考試 2、落實高一高二教學進度 3、落實高一年假(jiǎ)期末考試準備工作 4、上(shàng)交(jiāo)音、體、美、計算機(jī)期末考(kǎo)試成績 |
7月20日—7月25日 |
14 |
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瀘溪麻豆视传媒短视频教務處(chù)
2020年4月(yuè)21日