（2014年3月22日教代會通過）

為落實縣委、縣政府關於國家事業（yè）單位工作人員考核的有關要求，科學（xué）的測（cè）評教職工的工（gōng）作業績，特製訂本方案（àn）。

本方案包含測評部（bù）分和（hé）實績量化部分。測評包含群眾（zhòng）測評和領導測評，共占30分，期中群眾測評占（zhàn）10分，領導測評占20分。群眾測評分處室辦（bàn）係列（liè）和年級組進行，領導測評由學校行政領導對全校（xiào）教職工測評。

測評分（fèn）優秀、合（hé）格、基（jī）本合格、不（bú）合格四等然（rán）後折算成成績（jì）。

測（cè）評計算公式為：被考核者測評得分=〔（優秀個數×1+合格個數×0.9+基本合格個數×0.8〕×100÷評估個數（shù）×30%（其中領導測評×20%；群眾測評×10%）。

實績量化考核占70分，分別從德（dé）、勤（qín）、績（jì）、能四方（fāng）麵對教職（zhí）工年度情況進行考核。

一、德（10分）

1、遵紀守法（3分）。遵守國家法律，被查（chá）處一次（cì）取消評優資格。服從學校工作安排，不服從且無（wú）正當理由，取消評優資格。

2、師（shī）德修養（3分（fèn））。熱愛學校（xiào），以主人翁的態度積極（jí）參加學校組（zǔ）織的活動（dòng），缺勤（qín）一次扣0.5分，熱愛學生，不體罰和變相體罰學生（shēng），如出現體罰現象，影響惡劣，後果嚴（yán）重者，取消評優資格。

3、愛（ài）崗敬業（4分）。認真落實教學常規，如教導處檢查一次不（bú）落實扣0.5分，扣分不（bú）保底。教育教學中被通報批評（píng）一次（cì）扣1分（fèn），扣分不保底（dǐ）。

二、勤（ 10分）

（一）工（gōng）作量（6分）

1、教學人員（yuán）按周課時（上（shàng）課課時+備課節數）+教研組長課時（3節）+備課組長課（kè）時（2課時）＝個人工作量；標準工作量＝教學人員總工作量÷教學人員數（shù）。達到標（biāo）準工作量計6分，每超過或減少一個標準工作量，則加、減0.5分。（周課時不含早晚自習輔導；跨（kuà）頭年級的備課節數減半計算，周課時量少的年級認定為跨（kuà）頭年級）

2、行政崗位工（gōng）作量+兼（jiān）課工作（zuò）量＝個人課時數，兼課的行政領導課時總量÷兼課行政領導數＝標準工（gōng）作量（行政領導值班課時（shí）不計入工作量）。達到標準工（gōng）作量計6分，每（měi）超（chāo）過或減少（shǎo）一個（gè）標準工作（zuò）量，則加、減0.5分（fèn）。不兼課的行政領導計標（biāo）準（zhǔn）工作量。

3、凡學（xué）校外派學習（xí）的領導、教師一個學期者，其（qí）工作按另一學期計算，不折算除以2。

4、兼課的（de）教輔人員，在（zài）上課工作量的基（jī）礎上加5個工（gōng）作量。

5、凡不（bú）兼（jiān）課的教輔、勤（qín）雜人員均（jun1）記為滿量，記標準分6分。

以上加、減分均不超（chāo）過3分，總得分不超過9分（fèn）。

（二）出勤（4分）

1、事假每天扣0.5分；病假每天扣（kòu）0.2分；婚、產、喪假按規定假期不扣分。產假超（chāo）過假期按病假對待（dài），婚、喪假超過假期按事假對待。

2、教學人員、教輔人員曠工一天扣2分，並扣發當月工作目標管理獎；遲到、早退3次為曠教一節，曠教3節為曠工一（yī）天。

3、積極參加學校組織的政治學習（xí）、教職工大會、升旗（qí）儀式、處室年級組織的會議（yì）等，以上項目（mù）每缺（quē）席一次扣 0.5分；請假一次扣0.2分，扣分不保底。

三、績（jì）（40分）

成績考核標準分為30分，獎勵加（jiā）分為（wéi）10分，所有教師的成績（jì）考核總分最高不封頂。

1、文化類學科教師教學成績考核辦法（fǎ）

① 分層次設置考核體係，建立公平競爭機製，分班同層（céng）次均衡。

② 教學考核成績選擇：高一為暑假前（qián）的期末考試成績；高二為學業水平考試成績；高（gāo）三為高考成績。考核分為兩個維度：維度A學科（kē）平均分補差第等，維度B期末總（zǒng）分成績合格人數差（chà）值第等。

③ 維度考核辦（bàn）法

a、維度A學科平均分補（bǔ）差第等

為了使教學成績在同（tóng）年級不同層次各班之間具有可比性，采取對B、C班得分補差的方法，B班補差分（fèn）數等於所有A班學科平均分減（jiǎn）去所（suǒ）有B班學科平均分，得分補（bǔ）差（chà）給B班，C班（含（hán）藝術班）的補差分數等於A班學科平均分減去所有（yǒu）C班學科平均分，得分補差給C班；根據（jù）補差後的各班平均分對同年級同學科教師進行考核。

各（gè）學科按分值折算成100分後為依據（jù）計算平均分和（hé）分差。

高中文科學（xué）科：同年（nián）級同一學科平均分與最高分相差：（0，3]分加10分，（3，6]分加5分，（6，9]加3分，（9，10]加0分， 10分以上減3分。

高（gāo）中理（lǐ）科學科：同年級同一學科平均分（fèn）與最高分（fèn）相差：（0，5]分加10分，（5，10]分加5分，（10，15]加3分，（15，17]加0分， 17分以上減3分。

b、維度B總分成績合格人數差值（zhí）第等

高一年級總分成績合格人數為總人數80%，高二、高三文理科總分成績合格人數為總人數（shù）80%。所任（rèn）教同層次（cì）班期末總分合格學生數（shù）與年級同層次班期末總分合格學生數第一名相比的差值，對同年級（jí）同層次（cì）各班任（rèn）課教師（shī）進行考核。合格學（xué）生數與（yǔ）第一名班級合格學生數相差0—3人的班級文化課任課教師各加10分，少4-5人加8分，少6-7人加6分，少8—10人加3分，少11—13人加0分，少（shǎo）14人及以上減3分；

C、計算（suàn）方法

若某（mǒu）層次（cì）的班級隻有一個和C類班級，隻（zhī）考察維度A學科平均分補差第等。

一個班的成績考核（hé）分數＝[（30+維度A得分（fèn））+（30+維度B得分）]/2，任教兩個或兩個以上班級的教師，先計算（suàn）每個（gè）班級得分，再取各班得分的平均（jun1）值。

④ 特殊貢獻加分

a、高三高考學科超省平，高三學科組教師每人加2分；

b、高考錄取清華、北大、飛行（háng）員1人的班級，班主任加3分，班級（jí）其他任（rèn）課教師加2分（fèn），專業生考取（qǔ）中央美院、清華、北（běi）京體育大學（xué）、中央音樂學院，班主任加2分，任課教師（shī）加（jiā）1分。該項考取多人可以累加。

2、專業類教師成績考核辦法

① 高（gāo）三專業教師高考（kǎo）分別按體育類（lèi）和（hé）藝術類進行考核，雙（shuāng）上線人數達（dá）到（dào）全州八縣市麻豆视传媒短视频（不含本校）第四名記標準分，每遞進一名加5分，最多不能超（chāo）過10分，每遞減一名減3分，最多扣3分。

② 專業生錄取到中央美院、清華、北京（jīng）體育大學、中央音樂學（xué）院，主專業（yè）教師加2分，副專業教師加1分。

③高（gāo）一、高二年級專業教師按照考核年（nián）度參加教育主管部門組織（zhī）的比賽團體獲縣第一（yī）名記35分，第（dì）二名記標準分，第三（sān）名減5分。獲州第四名以上記（jì）30分，在州第四名基礎上每遞進一名加5分，最多不能超過10分，每遞減（jiǎn）一名減3分，最多扣3分（fèn）。考核年度（dù）無比賽的專業教師記高中部（bù）全體任課教師教學成績考核人均分。

3、其他教師教學成績記基本分30分。

四、能（10分）

1、參加學校和（hé）上級教育、教研（yán）部門組織的優質課、公（gōng）開課、示範課、創新課等比賽活（huó）動，教（jiāo）師親自通過現場展示，評委現場評（píng）分，獲省（shěng）級以上、州（zhōu）、縣（校）級獎勵者（zhě）分別加4分、3分、2分。參加多項比賽的不累（lèi）加，以最高級別記分。輔導教師（憑輔導證（zhèng）書）按參賽教師所獲得分的一（yī）半加分（fèn），不（bú）疊加，隻計最高級別得分。

2、教（jiāo）師所（suǒ）教班級學生高考單（dān）科成績按全州文理科排名位居州前10名（míng）相應教師按每生加2分計分。

3、擔任班主任加分：（1）每擔任一個學期班主任加1.5分。（2）每評為一次優（yōu）秀班主任加1.5分。

五、附則

1、對學校有（yǒu）突出貢獻者（如有學生考上清華、北大、飛行員的班主任；有專業學生考取中央美（měi）院、北（běi）京體院、中央音樂學（xué）院的專業教師（shī）；參加全州中學生田徑運動會團體總分奪得第一、二名且所帶運動員（yuán）得分最多的教練和（hé）籃球運動會奪得第一、二名（míng）的教練），學校（xiào）領導集體研究通過，可（kě）直接定（dìng）優。

2、學生流失，每減少一人扣班主任0.3分，扣科任教師0.1分。優生（shēng）（年級前60名）流失一人（rén）扣班主任3分，科（kē）任教師扣1分（fèn）；如流失優生2人以上者，取消評優資格。（相（xiàng）關數據（jù）以教導處統計為準（zhǔn））

3、因（yīn）工作失誤（wù），嚴重影響學校工作，對學校聲譽和經濟造成（chéng）重大損失，取消評優資格。

4、工作態度差，曠教、曠工，取消評優資格（gé）。

5、違犯黨紀國法，學校按（àn）相關文件處理。

6、一年（nián）請病事假一學期以上，算合格，記基（jī）本分最（zuì）低水平（含外借人員）。

7、每年給信息技術組（zǔ）和處室辦非教學人員1個評優（yōu）指標。

說明：1、如有特（tè）殊情況（kuàng）須經學校行政會研究決定。

      2、本方（fāng）案解釋權歸學校行（háng）政會。