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2020春瀘溪(xī)麻豆视传媒短视频5月教學常規檢查小結

作者: 來源: 發布時間:2020年05月27日

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為進一(yī)步規範教學管理,切實抓(zhuā)實、抓好教學教研工作中的各個環節,不斷促進學校(xiào)教學質量的(de)提高,學校教導處於5月21-22日對高一、高(gāo)二教師的教案、作(zuò)業(yè)批改、聽課節數進行嚴格、認(rèn)真、細致的檢(jiǎn)查(chá),對工作紮(zhā)實的老師給予表揚,對教學常規中不規範操作提出(chū)整改、督促。本次檢查(chá)大(dà)多數教師都比較重視,檢查內容完整、全麵。現將檢查情況總結如下:

教學常規檢查的內容有:備課、聽課、作業批改。

一、好的方(fāng)麵

1、備課力求完美。這次檢查(chá)發現每位教師都能認真備課,均有超前備課。書寫較以前規範,教學環節(jiē)齊全,教學過程比較詳實,個別教師教案中有自己獨到的見解,抄襲教案的現象逐(zhú)步減少。

2、少數教師寫(xiě)的課後反思質量很高,比(bǐ)如:高一生物組向輝老師,化(huà)學組符娟老師,能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法,能側重對(duì)自己教法和學生學法的指導,並且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行解剖(pōu)。

3、及時批改作業,對鞏固知識,提高教學質量是行之有效(xiào)的。本次檢查發現大部分教(jiāo)師作業(yè)設置適量、適度,均能及時批改(gǎi)作業,多(duō)數學生書寫比較認真,格式比較規範。教(jiāo)師批改記錄比較細致,能夠反映(yìng)學生作業中的錯誤做法及(jí)糾正措施。

4、本次(cì)檢查的優秀教案的(de)教師:楊育華、謝樹英、劉剛生、毛小璿、曹小(xiǎo)燕、李德香、宋進紅、楊德尚、龍世亮、羅成美、馬南(nán)漢、黃爭葉、張敏、楊曉軍、石傑、毛毅、符(fú)晶、楊昆雲、劉浩、梁曉惠、張豔、胡良筆、唐國興、黃武華、張玉英、李雲華、龔鳴(míng)、李小萍、廖(liào)小芳、向能珠、向輝、楊水玲(líng)、楊小娟、李儀方、楊麗春、曹(cáo)清(qīng)、劉代良、周卓霖等。

二、存在的問題

1、少部分老師的教學(xué)計劃封麵填寫不夠完整,學生學情分析不夠到位,教學進(jìn)度沒有安排。教務處已經與老師當麵(miàn)交流,要求補足(zú)。

2、少部分教師(shī)作業批改後學生的錯題(tí)沒有及時訂正,有的(de)沒有及時批改。學生的書寫還沒有引起教師足夠的重視。個別教師批閱學生作文的(de)評語過於簡單,缺乏針對性的指(zhǐ)導,從所有作業批語看,鼓勵性語言仍有待於提高,建議用(yòng)激勵的語言和等級給分。

3、個別教師用電子教案,但是批注內容太少,建議批注內容達到30%以上。

4、個別教師的教案課時沒(méi)有分(fèn)開寫,建議一課為一課時,標(biāo)注清楚。

5、藝(yì)體組個別老師教案未在指定時間上交。

6、個別教師教學工作計劃製定的較馬虎,字跡潦草(cǎo)。

7、聽課筆(bǐ)記未能(néng)詳細記錄,寥寥幾筆(bǐ),沒(méi)有教學點評。

三、根據存在的問題我(wǒ)們要采取的措施

1、批改作(zuò)業不要用一個大鉤,應該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現老師的精(jīng)批(pī)細改。並(bìng)且批閱後(hòu)最好寫上時間,最後所寫批語要規範、清(qīng)楚、給學生以(yǐ)榜樣示範。

2、對於(yú)作業封(fēng)麵要求教師對學生進行教育,要整潔、不允許塗塗(tú)劃劃。

3、年青教師的(de)教學常規(guī)管理有待再加強(qiáng)。如:備課、上課再規範,反思等。

4、所(suǒ)有任課教師要針對所(suǒ)教(jiāo)學科對學(xué)生進一步進行學習習慣的培養(yǎng)。

5、改進課堂教學,提高效率..

6、抓實抓好雙基訓練(liàn),同(tóng)時(shí)對學生的能力也要拓展訓練。

教學常(cháng)規是(shì)學校教學工作的核心,是學校的(de)立(lì)足之本(běn),更是教師份內的本職工作(zuò)。通(tōng)過(guò)本次教學常規的檢查,一方麵找出我們的不足,希望(wàng)改進;另一方麵也是我們互相學習和交流的機會,這樣更能促進我們教學常規工作的進一步落實,改進我們的教學工作,使我們的教學工作再上一個新(xīn)台階!

 

 

瀘溪麻豆视传媒短视频教導處

2020年5月22日

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