打印本文打印本文 關(guān)閉窗口關閉窗口

瀘溪麻豆视传媒短视频教(jiāo)學常(cháng)規管理製度

作(zuò)者: 來源: 發布時間:2020年05月05日

瀘溪麻豆视传媒短视频教學常規管理製度(dù)

一、指導思想(xiǎng)

1、促進(jìn)教(jiāo)師積(jī)極、主動地學習業務,抓好教學常規工(gōng)作,提高工作實效,客觀、公正地評價學(xué)校、教師的工作業績。、落實(shí)各學校教學常規管理工作措施,全麵了(le)解(jiě)教(jiāo)學常規工作情(qíng)況,規範教師教學行為。

2、促進教師(shī)自(zì)覺、認真地抓好教學常規工作,提高教學質量,提高學生的綜合素質。

3、客觀、公正地評價學校、教師的工作業績,為學校(xiào)的年度考評、教師的工作積分(fèn)量化提供依據。

二、教學過程(chéng)

(一)教學計劃

1.每學期開學兩周內各任課教(jiāo)師(shī)製定本學期教學計劃,並交教務處存檔(dàng)備(bèi)查(chá)。

 

2.製(zhì)定計劃要求:要認真鑽研教學大(dà)綱,深入了解學生實際,掌握(wò)本學期的教材內容,做到教學目標完整,具體,要求(qiú)適度,措施得力,進度適宜。  

(二(èr))認(rèn)真備課

1.教師在(zài)上課(kè)前應認(rèn)真備(bèi)好課,寫好教案,凡需一切教具,教師應在上課前準備好,沒有教案不能進課堂上課。

2.備課基本要求:備教材(cái),備學生,備教法,備學法,備作業(yè)。

(三)規範(fàn)上課

1.教師應自覺(jiào)養成(chéng)“候課”習慣,預備鈴響,應進入教室認真清點學(xué)生人數,發現有曠課或早退學生,必須及時聯係班主任或(huò)年級組查明原因。

2.教師上課時間(jiān)不得擅自離開課堂,不(bú)處理與教學無關的事,未經教導處或年級(jí)組的批準,不得無故缺課(kè)、早退和私(sī)自調課,如有無故缺課、退到和早退每次扣除月津貼。

3.要試真組織教學,教師不能坐著上課,不準在課堂接打電話,嚴肅課堂紀律(lǜ),課堂內發生問題,應由任課教(jiāo)師為(wéi)主負(fù)責在課後及時處理,並將情況(kuàng)通(tōng)報給班主任及有關領導。

4.尊重學生的人格,不得體罰(fá)和變相體罰學生、不諷刺、挖苦、漫罵學(xué)生。在課堂教學過程中若造成社會影響惡劣的安全事故,學校將按照規章製度進行問責實行責(zé)任追(zhuī)究。

5.在科技樓進行的實驗課、信息技術課和操場進行的體育課,教師務必提前組織(zhī)所有學生有序(xù)地進入上課地點,準確清點學生人數,杜絕學生曠課、遲(chí)到、早退,確保準時(shí)上課。上課期間,教(jiāo)師(shī)必須嚴格將學生置於自己(jǐ)的監管(guǎn)之下,確保任何學生(shēng)都(dōu)不得離開上課地點。下課時,教師要組織學生排好隊,清(qīng)點人數,有序離開

6.組織學生(shēng)進行體育活動前,需事先了(le)解學生的病史,身體不適者或體質特異者應安排在(zài)指定地點觀摩,開展活動前,必須對學生進行安全教育,同時講明(míng)活(huó)動要求,做好示範指導及安全防範工作。且須認真校查(chá)體育設備,對已損壞或不符合要求的設(shè)備嚴(yán)禁使用,同時上(shàng)報學校(xiào)。上(shàng)課一旦發生傷害事故,體育教師應及時將受傷學生送往醫院治療,並及時通知班主(zhǔ)任和家長,向主管領導報告,並(bìng)做好記(jì)錄。

7.體育課實行誰上課誰負責的原則,如因老師疏忽職守、敷衍塞責而發生(shēng)的一切安(ān)全事(shì)故,學校(xiào)將按照(zhào)規章製度進行追責。

 

(四)、適(shì)量布置作業,按時批改作業

1.作業適當。教師應根據(jù)科目特點(diǎn)和教學目標,適量(liàng)布置作業,作業要立足中等學生(shēng),照顧優差生,深廣度適宜。

2.及時批改。無論哪種形式的作業,教師要及時檢查(chá)批改、反饋、講(jiǎng)評。

3.嚴禁教師私自征訂教輔(fǔ)資料或報刊雜誌,第(dì)一(yī)次發現取消(xiāo)當年年終教學績效(xiào)獎和當年評(píng)優評先及年終評(píng)優資格,第二次發現上報教有局,由教育局處理

(五)、按時早、晚自習

1.早、晚自習鋪導要堅守崗位,不退到、不早退、不撞自離開教室、不得在辦公室、走廊(láng)閑談,如有無故缺輔(fǔ)導、遲到和早退每次扣除月津貼200元。

2.對作業、測驗、考試中發生的(de)問題,教師(shī)應組織全班學生或部分學生予以指導、講解。學生主動尋求幫助,教師(shī)應熱情指導,不應拒絕(jué)。

3.對“尖子生”的輔導要注意提高深度,提高難度,提高廣度。

4.嚴禁有償家教(jiāo)家養,第一次發現取消當年年終教學績效獎和當年評優(yōu)評先及年終評優資格,第二次(cì)發現上報(bào)教育(yù)局,由(yóu)教育局處理。

(六(liù))、嚴格監考、認真閱卷

1.嚴肅考風考紀,遵守考場紀律,監考教師應格守職責,堅守同位,監(jiān)考期間不得看報紙、玩手機、批改試卷等。

2.試卷評改原則上以備課組(zǔ)為單位采用流水作業。考試當晚,由備課組長及時(shí)組織本組人員進行評卷,統分工作,並第一時間(jiān)將成績提交年級組和班主任。如果采用網上評卷,評卷教師應按照上級(jí)要求按時認真(zhēn)閱(yuè)卷。如果受到上級(jí)通報批評,學校進行問責,實行責任追究。

(七)、認(rèn)真進行成績統(tǒng)計和質量(liàng)分析

1.學科(kē)任課教師所教班(bān)在第一學期中、期未,第二學期期中、期未(wèi)四次考試中(zhōng)科(kē)平成績綜合排(pái)名(míng)位於(yú)同層次前列,教學調查學生評價較好,該任課教師可考慮應聘任到快班任教。

2.學(xué)科任課教(jiāo)師所教班在期未考試中教學成績位居(jū)未位,並且與倒數第二名人平分相差3分以上(如倒數第一(yī)名與倒數第二(èr)名是同一任課教師,則與倒(dǎo)數第三名比較),與同類型所有班級人平(píng)分相差4分以上,教學調查學生評(píng)價較差,第一次由分管(guǎn)年級副校長談話,並作談話記錄。第(dì)二次該教師還是如此,由校長誠(chéng)勉(miǎn)談話該任課教師踏入下一個年級任課。(期(qī)末聯考獲獎的備課組除外。)

打印本文打印本文(wén) 關閉窗口關閉窗口(kǒu)
麻豆视传媒短视频-国产麻豆剧传媒视频-麻豆影视在线直播视频-麻豆视频无限观看版-麻豆视传媒短视频网站